30天注意力提升 第四阶

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$34.13
UPC:
9787535799968
Maximum Purchase:
3 units
binding:
平装-胶订
pubdate:
2018年12月 
isbn:
9787535799968
author:
杨其铎
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Description

产品特色
编辑推荐
由著名儿童教育专家,畅销书《四五快读》的作者,国内研究儿童“注意力”问题的先行者、实践者杨其铎著述的供亲子互动,训练提升儿童注意品质的自创题目汇总。配有15集作者亲身示范教学视频。
  如何尽快提高儿童的“注意力”,已成为当前家长和教师的当务之急。
  本套书是由资深儿童教育专家杨其铎设计,经实践证实效果极佳的提升注意力品质的强化训练方案(30天为一阶 ,每阶2本 , 一套8本共4阶,难度逐级加大)。
  30天,孩子由“充耳不闻,视而不见”变为“耳聪目明,全神贯注”。
30天,孩子原有视、听错误率高,抄写错误等“粗心”毛病改变,令人刮目相看。
  30天,孩子上课注意力不集中、走神、听课效率低的情况得到很大改善。
  30天,孩子做作业的效率明显提高。
  30天,孩子的观察力、记忆力、思维能力、阅读速度、学习效率得到很大提高。
  30天,孩子的自信心、坚持性、意志力、学习的主动性明显变化。
《30天注意力提升》方案的训练目标:
一、通过“每日六法”训练,提升视觉注意力、听觉注意力水平
“每日六法”即每日有六项训练:①静心训练;②视觉卡片活动;③④⑤⑥为2道听觉题、2道视觉题,交替进行,避免疲劳。通过连续30天“每日六法”训练,使听觉注意力和视觉注意力水平明显提高。
二、练静心、坐心、耐心
完成“每日六法”约需1~2小时,时间长,题目强度大,劳累是不可否认的,但如果坚持连续30天坐下来、练下来,孩子的心静了,坚持性和耐心也都有了。
家长每天一定不要吝啬表扬和肯定孩子,以鼓励其坚持30天(次)训练,收获视、听注意力水平的上升。
三、磨炼不惧重来的意志力
书中的训练题都有一定难度,很多题不容易一次性做对。
内容简介

本套书的初版于2008年面市,因原创题型新颖、实用,使用效果明显,立刻引起广大家长的追捧,同行的效仿、应用、推广。

本次出版为2版1次,作者对题型、训练形式进一步优化,更突出使用实效。对注意力相关的问题,对家长面临的种种困惑给予了对症剖析,并给出了改善状况的实用指导。

全套书共四阶,每阶2本书。随着阶段的上升逐渐加大训练难度。通过“每日六步训练法”,用多种题型对视觉注意力、听觉注意力作全方位磨练。连续30日后,让孩子的注意品质明显提升,学习能力明显优进。配有15集作者亲身示范教学视频。

本书为*阶 共2本书(学生用、家长用)

本阶设计31种题型计176道题目。

作者简介

杨其铎,著名儿童教育专家,国家科技部项目顾问,“壹嘉伊方程”原创人。

杨其铎从事儿童教育研究30多年,是一位集理论与实践为一身的教育专家。早先从对自己的女儿进行教育入手,由两个女儿的成功教育(一为北京大学医学博士、哈佛大学研究学者;一为15岁以专业成绩全国第一名考入中央工艺美术学院—现清华大学美术学院),进而推广到研究普通儿童的全面素质教育。她在其后18年的群体实践中,已培养出近千名品格优秀、智力超常的孩子。

杨其铎历经三十几年的研究和实践,研究开发出3~13岁儿童的整套教育方案与教材教具——《壹嘉伊方程》。

目  录
目录:
1.净心静坐
2.视觉集中 注视一点不动
3.数出几个指定数字的数目
4.视觉测试
5.听觉测试
6.视觉追踪:扫视直线
7.数出几个指定汉字的数目
8.找出横线两边不同的数字
9.听记数列
10.视觉转移 加法计算
11.数相同图形的数目
12.数叠加图形中相同图形的数目
13.找出两句话中不同的词组
前  言
再版前言
《30 天注意力提升》第一版于2008 年问世,至今已10 年,一直属于常销书类。虽然需求的人数不少,也一直不断地加印。但我个人感觉,它并没有达到我写此书的预期目的,因为它不如《四五快读》那样被人们需求、追捧。然而实际上,注意力培养的重要性绝不亚于家长所认为的早期识字阅读和数算,甚至更为重要,因为它是保证学习质量高低的决定因素。
10 多年前,北京大学的博士生导师预见我国儿童“注意力涣散”的情况会越来越严重,并希望我能关心这方面的问题。于是我萌生了写一套提升注意能力的书的想法。当有培训机构知道我的动机后,不失时机地向我伸出橄榄枝,要出天价买断壹嘉伊“注意力提升教材”的版权,供他们旗下的培训点使用。当然我不会为了钱改变我的初心——为中国广大的孩子写一套能帮助他们改变命运的书。因为在中国,学习成绩几乎是决定命运的标尺,而注意力又是提高学习成绩的至关重要的心理品质。
由于第一版出版发行几年后的情况,距离我的初心差距太大,我有时甚至会想,如若当年交给培训机构,通过他们的宣传也许受益的孩子会更多、更广。
今年,湖南科学技术出版社准备修订再版此书,我进行了深刻的思考,确实发现了第一版的几个“误区”。

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